Hola a tod@s!
Hoy me gustaría hacer una pequeña reflexión sobre la formación e-learning, on-line o teleformación que recibimos con esta variedad de nombres.
Gracias a las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) hoy día tenemos un mayor acceso a la información que buscamos, de un modo más rápido y sobre todo poco a poco vamos AUTOFORMÁNDONOS para aprender a cribar esta gran cantidad de información.
Cada vez necesitamos aprender de un modo más flexible, es por ello que este tipo de aprendizaje es muy solicitado, no sólo por trabajadores/as ocupados/as, sino también por trabajdores/as desempleados/as, puesto que permite compaginar el aprendizaje sobre una materia concreta con cualquier faceta de la vida personal.
Es por ello que, nos debe preocupar la formación e-learning que seleccionemos para un adecuado aprendizaje. En este sentido las herramientas web 2.0 tales como podcast, wikis, el propio blog en el que escribo, slideshare, marcadores, sociales y un largo etc., se encuentran cada vez más inmersas en nuestros propios procesos de aprendizaje.
En este sentido, me parece interesante compartir una presentación que Carlos Marcelo, Responsable de Enseñanzas Universitarias en Agencia Andaluza de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria, ha dejado recientemente en las pasadas jornadas del IAAP, en la provincia de Málaga, en este mes de Diciembre.
Considero que las pautas marcadas en la presentación que podéis ver en el siguiente enlace, deben ser tenidas en cuenta tanto para aquellas personas que son o van a ser usuarias de formación e-learning, como por el sector de docencia encargado de realizar el diseño instruccional de este tipo de cursos:
http://www.slideshare.net/cmarcelo67/del-e-learning-convencional-a-las-nuevas-tendencias-20?goback=.gde_3383818_member_37645023.nae_0_292090987_0_3383818.gde_3383818_member_37645023
Un saludo a tod@s y Felices Fiestas.
Hoy me gustaría hacer una pequeña reflexión sobre la formación e-learning, on-line o teleformación que recibimos con esta variedad de nombres.
Gracias a las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) hoy día tenemos un mayor acceso a la información que buscamos, de un modo más rápido y sobre todo poco a poco vamos AUTOFORMÁNDONOS para aprender a cribar esta gran cantidad de información.
Cada vez necesitamos aprender de un modo más flexible, es por ello que este tipo de aprendizaje es muy solicitado, no sólo por trabajadores/as ocupados/as, sino también por trabajdores/as desempleados/as, puesto que permite compaginar el aprendizaje sobre una materia concreta con cualquier faceta de la vida personal.
Es por ello que, nos debe preocupar la formación e-learning que seleccionemos para un adecuado aprendizaje. En este sentido las herramientas web 2.0 tales como podcast, wikis, el propio blog en el que escribo, slideshare, marcadores, sociales y un largo etc., se encuentran cada vez más inmersas en nuestros propios procesos de aprendizaje.
En este sentido, me parece interesante compartir una presentación que Carlos Marcelo, Responsable de Enseñanzas Universitarias en Agencia Andaluza de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria, ha dejado recientemente en las pasadas jornadas del IAAP, en la provincia de Málaga, en este mes de Diciembre.
Considero que las pautas marcadas en la presentación que podéis ver en el siguiente enlace, deben ser tenidas en cuenta tanto para aquellas personas que son o van a ser usuarias de formación e-learning, como por el sector de docencia encargado de realizar el diseño instruccional de este tipo de cursos:
http://www.slideshare.net/cmarcelo67/del-e-learning-convencional-a-las-nuevas-tendencias-20?goback=.gde_3383818_member_37645023.nae_0_292090987_0_3383818.gde_3383818_member_37645023
Un saludo a tod@s y Felices Fiestas.
